quinta-feira, 28 de abril de 2016

SEXO SEGURO

SEXO SEGURO
QUAL O PREÇO DESSA APÓLICE?


O conceito de sexo seguro refere-se ao conjunto de atitudes e comportamentos que protegem as pessoas no encontro sexual, de uma gravidez não planejada e não desejada e de doenças sexualmente transmissíveis – DSTs / AIDS, resguardando o bem estar psicológico por escolhas de práticas sexuais protegidas, envolvendo responsabilidade e compromisso consigo mesmo e com os outros, no momento da entrega afetiva ou por tesão, ainda que seja somente sexo por sexo. A noção de sexo seguro sempre acompanhou a humanidade com registros na Bíblia - Antigo Testamento (Gên 38.9) onde Onã se masturba para não engravidar a cunhada, o que deu origem à pedofilia chamada onanismo -  masturbação compulsiva. 


Basicamente sexo seguro significa o uso efetivo de dois cuidados pela saúde sexual: o uso da camisinha e de anticoncepcionais. Diversas são as opções de camisinhas, masculinas e femininas coloridas, lubrificadas, musicadas, enfim para todos os gostos, assim como métodos anticoncepcionais: pílulas, diu, injetáveis, adesivos, anel vaginal, diafragma, implantes, facilitando a liberdade de escolha e que de preferência seja sob orientação médica e dos serviços de saúde sexual e reprodutiva. Em situações desprotegidas, existe a pílula de emergência, conhecida popularmente como pílula do dia seguinte, adquirida facilmente no mercado farmacêutico, porém como o nome preconiza deve ser usada somente em casos de exceção, evitando seu uso frequente.  



Apesar de muita informação veiculada na mídia, nas escolas e serviços de saúde, sobre o uso da camisinha e dos métodos anticoncepcionais, incorporar estas práticas de sexo seguro, de maneira consistente, adequada e efetiva, nem sempre acontece, tanto entre adolescentes, como também entre os adultos, deixando as pessoas expostas a fatores de risco e vulnerabilidade ligada ao comportamento que favorecem as DSTs / AIDS e gravidez inoportuna. 

 

São comportamentos de risco:
- Relação sexual desprotegida
- Uso e abuso de álcool e outras drogas
- Situação econômica e social desfavoráveis
- Baixa autoestima
- Desejo de gravidez (intenção inconsciente)
- Atividade sexual não voluntaria (violência sexual)
- Caráter não programado do encontro sexual
- Abandono do uso da camisinha nos relacionamentos duradouros
- Sexo com vários parceiros (as)
-Práticas sexuais que levam a lesões dos órgãos genitais      /(sadomasoquismo /e outras parafilias)
- Desigualdade na relação de gêneros (o poder) 
- “Não acontece comigo” – Pensamento Magico 

Nas últimas décadas ocorreram grandes transformações sócio culturais, que culminaram com o direito à liberdade sexual vinculada cada vez mais, a pratica de sexo seguro destacando a revolução sexual dos anos 60, vulcanização da camisinha (látex) com aprimoramento de sua segurança, o surgimento da AIDS nos anos 70/80 e mais recentemente o aparecimento do Viagra juntamente com outros medicamentos para o tratamento da disfunção erétil masculina, bem como profundas transformações nas relações de gênero, encabeçadas pela comunidade LGBTS. Todos estes acontecimentos, mudanças de hábitos e costumes sexuais, levaram ao interesse imperativo para regular a fertilidade e proteção contra as DSTs/AIDS. Surgiu o conceito atual de dupla proteção: Uso de anticoncepcional associado ao uso de camisinha.

 

É fundamental conhecer e compreender os motivos psicológicos e socioculturais que determinam o comportamento sexual de risco, para a construção de estratégias efetivas para reduzir estes eventos. Os processos educativos, já considerados abordagens pedagógicas eficazes em educação sexual, de caráter participativo, continuo e permanente, inseridos nos diversos segmentos: mídias, escolas, serviços de saúde, pontos de lazer e locais de festas. Essas estratégias interferem diretamente na remodelação de novas intenções, levando à modificação e incorporação de novas atitudes que favorecem a pratica de sexo seguro, possibilitando a elaboração do conhecimento e promovendo a responsabilidade pessoal e social, refletindo sobre sua saúde sexual, com a melhoria da qualidade de vida pessoal, familiar e comunitária.

 

Principais pontos a serem destacados em educação sexual: 
COMPORTAMENTO SEXUAL 



O preço da apólice que se paga é muito alto ao se expor a práticas de sexo de risco sem proteção tendo como consequências pessoais, familiares e sociais, uma gravidez não planejada e exposição a DSTs/AIDS.
A pessoa se torna capaz de ser protagonista do seu próprio prazer e dá prazer ao outro envolvido na relação com liberdades de escolhas:
- Conhecer nossos desejos, fantasias e valores sexuais
- Viver sua sexualidade com tesão e prazer
- Decidir casar ou ser solteiro (a)
- Poder ser diferente e ser aceito e respeitado pela suas /preferências //sexuais
- Decidir ter ou não ter filhos
- Descobrir o autoerotismo como forma de conhecer como gosta de ser //tocado //e acariciado

 

Enfim viver de acordo com seus sentimentos, respeitando o outro e compartilhando cuidados para pratica de sexo seguro, são os caminhos para a verdadeira liberdade sexual.


Referências Bibliográficas 

BARROSO TG, Vieira CNF, Varela MZ. Educação em Saúde no contexto da promoção humana, Fortaleza; Editora Demócrito Rocha; 2003.
FREIRE P. Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra; 1997, p.165. 
WIMMER GF & Figueiredo Go. Ação Coletiva para qualidade de vida: autonomia, transdiscipilinaridade e intersetorialidade. Ciência & Saúde Coletiva 2006; 11(1):145-154.
HEIDEGGE M, Ser e Tempo. Tradução de Márcia de Sá Cavalcante Schuback. Parte I. Petrópolis: Vozes, São Paulo: Universidade São Francisco; 2002.
HEIDEGGE M. Todos nós ninguém: um enfoque fenomenológico do social. São Paulo: Moraes; 1981. 
MOSCOVICI S. A representação social da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar; 1978. p. 291.
MAZZOTTI  AJA. A Abordagem estrutural das representações sociais. Psicologia da Educação. São Paulo: PUC/SP;  2002, n. 14/15, fev/jun. p.17-37.
 








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