SEXO SEGURO
QUAL O PREÇO DESSA APÓLICE?
O
conceito de sexo seguro refere-se ao conjunto de atitudes e comportamentos que
protegem as pessoas no encontro sexual, de uma gravidez não planejada e não
desejada e de doenças sexualmente transmissíveis – DSTs / AIDS, resguardando o
bem estar psicológico por escolhas de práticas sexuais protegidas, envolvendo
responsabilidade e compromisso consigo mesmo e com os outros, no momento da
entrega afetiva ou por tesão, ainda que seja somente sexo por sexo. A noção de
sexo seguro sempre acompanhou a humanidade com registros na Bíblia - Antigo Testamento
(Gên 38.9) onde Onã se masturba para não engravidar a cunhada, o que deu origem
à pedofilia chamada onanismo - masturbação compulsiva.

Basicamente sexo seguro significa o uso efetivo
de dois cuidados pela saúde sexual: o uso da camisinha e de anticoncepcionais.
Diversas são as opções de camisinhas, masculinas e femininas coloridas,
lubrificadas, musicadas, enfim para todos os gostos, assim como métodos
anticoncepcionais: pílulas, diu, injetáveis, adesivos, anel vaginal, diafragma,
implantes, facilitando a liberdade de escolha e que de preferência seja sob orientação
médica e dos serviços de saúde sexual e reprodutiva. Em situações desprotegidas,
existe a pílula de emergência, conhecida popularmente como pílula do dia
seguinte, adquirida facilmente no mercado farmacêutico, porém como o nome preconiza
deve ser usada somente em casos de exceção, evitando seu uso frequente.

Apesar
de muita informação veiculada na mídia, nas escolas e serviços de saúde, sobre
o uso da camisinha e dos métodos anticoncepcionais, incorporar estas práticas
de sexo seguro, de maneira consistente, adequada e efetiva, nem sempre acontece,
tanto entre adolescentes, como também entre os adultos, deixando as pessoas
expostas a fatores de risco e vulnerabilidade ligada ao comportamento que
favorecem as DSTs / AIDS e gravidez inoportuna.
São
comportamentos de risco:
-
Relação sexual desprotegida
-
Uso e abuso de álcool e outras drogas
-
Situação econômica e social desfavoráveis
-
Baixa autoestima
-
Desejo de gravidez (intenção inconsciente)
- Atividade
sexual não voluntaria (violência sexual)
- Caráter
não programado do encontro sexual
-
Abandono do uso da camisinha nos relacionamentos duradouros
- Sexo
com vários parceiros (as)
-Práticas
sexuais que levam a lesões dos órgãos genitais /(sadomasoquismo /e outras parafilias)
-
Desigualdade na relação de gêneros (o poder)
- “Não acontece comigo” – Pensamento Magico
Nas
últimas décadas ocorreram grandes transformações sócio culturais, que culminaram
com o direito à liberdade sexual vinculada cada vez mais, a pratica de sexo
seguro destacando a revolução sexual dos anos 60, vulcanização da camisinha
(látex) com aprimoramento de sua segurança, o surgimento da AIDS nos anos 70/80
e mais recentemente o aparecimento do Viagra juntamente com outros medicamentos
para o tratamento da disfunção erétil masculina, bem como profundas
transformações nas relações de gênero, encabeçadas pela comunidade LGBTS. Todos
estes acontecimentos, mudanças de hábitos e costumes sexuais, levaram ao interesse
imperativo para regular a fertilidade e proteção contra as DSTs/AIDS. Surgiu o conceito
atual de dupla proteção: Uso de anticoncepcional associado ao uso de camisinha.
É
fundamental conhecer e compreender os motivos psicológicos e socioculturais que
determinam o comportamento sexual de risco, para a construção de estratégias efetivas
para reduzir estes eventos. Os processos educativos, já considerados abordagens
pedagógicas eficazes em educação sexual, de caráter participativo, continuo e
permanente, inseridos nos diversos segmentos: mídias, escolas, serviços de
saúde, pontos de lazer e locais de festas. Essas estratégias interferem
diretamente na remodelação de novas intenções, levando à modificação e
incorporação de novas atitudes que favorecem a pratica de sexo seguro,
possibilitando a elaboração do conhecimento e promovendo a responsabilidade
pessoal e social, refletindo sobre sua saúde sexual, com a melhoria da
qualidade de vida pessoal, familiar e comunitária.
Principais
pontos a serem destacados em educação sexual:
COMPORTAMENTO SEXUAL
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O
preço da apólice que se paga é muito alto ao se expor a práticas de sexo de
risco sem proteção tendo como consequências pessoais, familiares e sociais, uma
gravidez não planejada e exposição a DSTs/AIDS.
A
pessoa se torna capaz de ser protagonista do seu próprio prazer e dá prazer ao outro
envolvido na relação com liberdades de escolhas:
- Conhecer nossos desejos,
fantasias e valores sexuais
- Viver sua sexualidade com
tesão e prazer
- Decidir casar ou ser
solteiro (a)
- Poder ser diferente e ser
aceito e respeitado pela suas /preferências
//sexuais
- Decidir ter ou não ter
filhos
- Descobrir o autoerotismo
como forma de conhecer como gosta de ser //tocado //e acariciado
Enfim
viver de acordo com seus sentimentos, respeitando o outro e compartilhando
cuidados para pratica de sexo seguro, são os caminhos para a verdadeira
liberdade sexual.
Referências
Bibliográficas
BARROSO TG, Vieira CNF, Varela
MZ. Educação em Saúde no contexto da promoção humana, Fortaleza; Editora
Demócrito Rocha; 2003.
FREIRE P. Pedagogia da
Autonomia – Saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra;
1997, p.165. WIMMER GF & Figueiredo Go. Ação Coletiva para qualidade de vida: autonomia, transdiscipilinaridade e intersetorialidade. Ciência & Saúde Coletiva 2006; 11(1):145-154.
HEIDEGGE M, Ser e Tempo. Tradução de Márcia de Sá Cavalcante Schuback. Parte I. Petrópolis: Vozes, São Paulo: Universidade São Francisco; 2002.
HEIDEGGE M. Todos nós ninguém: um enfoque fenomenológico do social. São Paulo: Moraes; 1981.
MOSCOVICI S. A representação social da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar; 1978. p. 291.
MAZZOTTI AJA. A Abordagem estrutural das representações sociais. Psicologia da Educação. São Paulo: PUC/SP; 2002, n. 14/15, fev/jun. p.17-37.


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